Antenne pédagogique du CFA Normandie

Le DEJEPS spécialité Animation socio-éducative ou culturellemention Coordination de projets, a pour objet de préparer les professionnel.le.s à des fonctions d’animation d’équipe et de pilotage de projet

Prochaine formation du 14 septembre 2026 au 15 mai 2028 (sous réserve d’habilitation DRAJES)
Pour inscription et informations complémentaires,
contactez nous

 

Suivre sa formation à Musique Expérience c’est :

  • Plonger dans un environnement stimulant, créatif, authentique au sein d’une association qui agit sur le bien-être individuel et le mieux vivre ensemble sur son territoire d’intervention.
  • Rencontrer des professionnels spécialisés, engagés
  • Bénéficier d’une écoute et d’un accompagnement personnalisé

02 33 48 19 44formation@musique-experience.net

PlaquetteCalendrierFiche formation

DEJEPS Animation

Description

Le métier

Le DEJEPS spécialité Animation Socio-Educative ou Culturelle, mention Coordination de projets prépare aux compétences suivantes :

  • Piloter la mise en œuvre de projets d’animation dans le cadre des valeurs de l’éducation populaire,
  • Soutenir le travail d’équipe,
  • Organiser le travail partenarial,
  • Mettre en œuvre des démarches d’éducation populaire,
  • Accompagner la participation et l’implication des personnes,
  • Organiser la mobilisation des moyens,
  • Conduire des interventions de formation au sein de son équipe.

Les professionnels formés seront en capacité de mettre en œuvre :

  • Des projets en partenariat avec des acteurs locaux,
  • Des services qui répondent aux évolutions de la population et de ses besoins,
  • Des actions à destination des enfants, des jeunes, des familles, des personnes âgées,
  • Des événements culturels, sportifs, favorisant la vie locale, les échanges interculturels, intergénérationnels.

Ceci peut se traduire par la coordination de services et/ou la création d’actions telles que : « Que faire pour les jeunes et avec les jeunes ? », « Favoriser la création d’une ludothèque », « Animer une réflexion sur les pratiques artistiques et culturelles du territoire », « Dynamiser le réseau bénévole d’une association sportive » …

 

 

Les objectifs de la formation

  • Objectif Terminal Bloc de Compétences 1 : ANIMER ET ACCOMPAGNER UNE EQUIPE DANS LE CHAMP DE SPORT OU DE L’ANIMATION

 

    • Objectif intermédiaire 1 : Organisation et animation de l’équipe concernée par son périmètre d’intervention
    • Objectif intermédiaire 2 : Accompagnement des apprentissages et de la montée en compétences de l’équipe concernée par son périmètre d’intervention

 

  • Objectif Terminal Bloc de Compétences 2 : CONCEVOIR UN PROJET D’ACTION DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE ET/OU SPORTIVE

 

    • Objectif intermédiaire 1 : Analyse de l’environnement du projet d’action
    • Objectif intermédiaire 2 : Définition des objectifs, du plan d’action et de la démarche d’évaluation du projet d’action
    • Objectif intermédiaire 3 : Elaboration du budget du projet d’action et recherche de financement

 

  • Objectif Terminal Bloc de Compétences 3 : METTRE EN ŒUVRE ET EVALUER UN PROJET D’ACTION DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE ET/OU SPORTIVE

 

    • Objectif intermédiaire 1 : Coordination de la mise en œuvre et suivi budgétaire, matériel et logistique du projet d’action
    • Objectif intermédiaire 2 : Evaluation et mise en perspective du projet d’action

 

  • Objectif Terminal Bloc de Compétences 4 : DEVELOPPER LES PARTENARIATS OPERATIONNELS ET CONTRIBUER AUX DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES DANS LE DOMAINE DE L’ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE ET/OU SPORTIVE

 

    • Objectif intermédiaire 1 : Mobilisation des partenaires opérationnels et des réseaux professionnels autour des activités conduites dans un périmètre d’intervention
    • Objectif intermédiaire 2 : Actions de représentation opérationnelle et technique visant à inscrire la structure dans les dynamiques partenariales et institutionnelles locales

 

Les débouchés

Le coordinateur ou la coordinatrice de projets exerce notamment dans le cadre d’associations de jeunesse, d’éducation populaire ou de sport, de collectivités publiques, de regroupements intercommunaux, du secteur médico-social, d’entreprises du secteur marchand ou de l’économie sociale et solidaire. L’exercice de ses fonctions relève du statut de salarié ou de travailleur indépendant.

Les suites de parcours
DESJEPS
Concours de la fonction publique territoriale

Le diplôme

Rénové en 2024, le DEJEPS – Diplôme d’Etat de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport est un diplôme de niveau 5 (ex niveau III) délivré par le ministère des Sports de la Jeunesse et de la Vie Associative.

Validation : le DEJEPS est constitué de 4 Bloc de compétences. En cas de validation partielle du diplôme, les blocs acquis le sont pour toujours :

  • Bloc 1 : Animer et accompagner une équipe dans le champ de sport ou de l’animation
  • Bloc 2 : Concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive
  • Bloc 3 : Mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive
  • Bloc 4 : Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive

Les modalités d’évaluation

Les épreuves conduisant à l’obtention du diplôme sont les suivantes :

  • Epreuve Bloc 1, document écrit, mise en situation professionnelle sur une situation d’animation d’équipe et soutenance orale.
  • Epreuve Bloc 2, document écrit et entretien analysant une démarche de conception d’un projet d’action.
  • Epreuve Bloc 3, document écrit et entretien analysant la mise en œuvre et l’évaluation d’un projet d’action.
  • Epreuve Bloc 4, document écrit et entretien portant sur la mise en œuvre d’actions de développement de partenariats opérationnels.

Cette formation DEJEPS spécialité « Animation Socio-Educative ou Culturelle » mention « Coordination de projets » est habilitée par la DRAJES de Normandie.

Cette formation s’intéresse plus particulièrement au développement des territoires ruraux, en prenant pour terrain d’application le territoire du pays de la baie du Mont Saint-Michel : modification de la vie rurale, développement touristique, développement culturel, arrivée de nouveaux habitants, etc…

Dans le cadre réglementaire de ce diplôme, la formation proposée ici se donne comme objectif de former des professionnels capables :

  • d’inscrire leur action dans les besoins et perspectives d’un territoire, en contribuant à son développement.
  • de travailler avec toutes les composantes de celui-ci : élus, professionnels, bénévoles, partenaires associatifs, acteurs économiques, habitants.
  • d’initier aux processus qui facilitent les fonctionnements démocratiques,
  • d’imaginer, argumenter et mettre en place des projets innovants, fédérateurs et adaptés.

Pour atteindre ces objectifs, cette formation alterne les temps d’apports théoriques, de réflexion, d’échanges, de découvertes et d’expérimentations. Elle s’appuie sur des rencontres avec des professionnels, des élus, des chercheurs, des artistes et des acteurs locaux favorisant ainsi le lien avec les réalités rencontrées au sein des structures.

Elle permet à chaque stagiaire d’optimiser ses compétences au service de son projet et de sa situation professionnelle.

La formation est élaborée dans le cadre d’une réflexion collective à laquelle participent des acteurs du milieu rural, urbain, de l’animation professionnelle, de la culture et de la formation.

Conduite en alternance avec tutorat sur une période d’environ 20 mois, la formation en organisme de formation et celle sur le terrain dans la structure professionnelle le reste du temps s’articule autour des 4 blocs de compétences suivante :

 

  • Bloc 1 : Animer et accompagner une équipe dans le champ de sport ou de l’animation
  • Bloc 2 : Concevoir un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive
  • Bloc 3 : Mettre en œuvre et évaluer un projet d’action dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive
  • Bloc 4 : Développer les partenariats opérationnels et contribuer aux dynamiques institutionnelles dans le domaine de l’animation socio-éducative et/ou sportive

 

La première semaine de formation fait l’objet d’un positionnement permettant la mise en lumière des connaissances et des compétences acquises au regard du diplôme visé, ainsi un plan de formation individualisé avec d’éventuels allègements de formation est contractualisé.

Vous avez validé quelques Blocs par la voie de la formation ou de la VAE, un plan de formation prenant en compte vos acquis peut vous être proposé pour finaliser l’obtention du diplôme.

Equipe formateurs et intervenants spécialisés

Apprentissage par l’action, travail en équipe, pédagogie de projet, mise en situation.

Une référence pédagogique qui garantit un accompagnement individualisé.

Formation en alternance s’appuyant sur la succession de séquences en centre de formation et en structure (avec tutorat).

Salles de travail, salle d’expression, centre de ressource, espace de détente…

  • Soit être titulaire d’un diplôme de niveau 4 du champ de l’animation, du sport ou de l’intervention sociale ;
  • Soit être titulaire d’un diplôme de niveau 5 enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ;
  • Soit attester d’un niveau de formation correspondant au niveau 4 et se prévaloir d’une expérience d’animation de 6 mois ;
  • Soit justifier de 24 mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à 1 600 h minimum ;
  • Être titulaire du PSC (ou PSC1 ou SST en cours de validité à l’entrée en formation) ;
  • La copie de l’attestation de recensement et du certificat de participation à l’appel de préparation à la défense.

Durée & coût pédagogique

  • Frais d’inscription : 50 €
  • Total centre de formation : 752 heures
  • Coût horaire : 15 €, soit 11280 € pour un parcours plein

Dans le cadre de l’apprentissage, gestion des coûts pédagogiques par le CFA Sport Animation Tourisme Normandie.

 

 

Dispositifs d’accès à la formation

Selon votre âge et votre statut actuel différentes possibilités permettent d’envisager la prise en charge financière de la formation :

  • Le Contrat d’Apprentissage
  • Le Contrat de Professionnalisation

Pour en savoir plus sur ces deux contrats, cliquez ici.

  • Le Compte Personnel de Formation
  • Le Plan de Développement des Compétences
  • La Promotion par Alternance

Pour en savoir plus, cliquez ici.

 

Code RNCP de la formation : 39930
Certificateur : Ministère des Sports de la Jeunesse et de la Vie Associative

Situé entre Caen et Rennes, le centre de formation est accessible via l’A84 à 2 minutes de la sortie 33.

Une salle de convivialité avec réfrigérateurs et micro-ondes est mise à disposition pour le déjeuner.

Que vous résidiez dans la Manche, en Ille-et-Vilaine, en Mayenne, dans les Côtes-d’Armor, dans le Calvados, l’Orne, ou encore plus loin, notre formation DEJEPS vous est accessible. Des logements – hôtels et gîtes – sont disponibles près de Ducey, dans le Sud Manche pour vous accueillir. Nous tenons une liste à votre disposition si besoin.

C’est avant tout de son parcours que Musique Expérience tire son originalité. Née en 1978 de la volonté d’une bande de musiciens désirant vivre et travailler au pays, l’association n’a eu de cesse de développer des activités s’inscrivant dans une logique de développement local rural. Pratiques artistiques pour les habitants, résidence de musiciens et autres artistes professionnels Normands, formations aux métiers de l’animation du grand-ouest, centre de loisirs pour les enfants du territoire, … ces différentes activités accueillent de nombreuses personnes et créent des atmosphères propices à la rencontre, la découverte et l’ouverture d’esprit.

Engagé pendant de nombreuses années dans la mise en œuvre du DEFA, l’organisme de formation propose le DEJEPS depuis 2009.

A ce jour nous avons accompagné plus de 100 stagiaires, 90% d’entre eux ont obtenu le diplôme.

 

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