Antenne pédagogique du CFA Normandie

BPJEPS ASEC – Nouveau diplôme qui remplace tout à la fois le BPJEPS LTP, AC, AS, EEDD

Prochaine formation du 06 octobre 2025 au 11 décembre 2026 (sous réserve d’habilitation)

Suivre sa formation à Musique Expérience c’est :

  • Plonger dans un environnement stimulant, créatif, authentique au sein d’une association qui agit sur le bien-être individuel et le mieux vivre ensemble sur son territoire d’intervention.
  • Vivre des actions, des projets auprès de partenaires locaux.
  • Rencontrer des professionnels spécialisés, engagés
  • Bénéficier d’une écoute et d’un accompagnement personnalisé

prochaines Portes Ouvertes 2025

FORMATION BPJEPS

7 juin de 9h30 à 13h

Informations collectives :  BPJEPS Animation (10h à 11h30)

 

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Catégorie :

BPJEPS Animation Socio-Educative ou Culturelle (ASEC)

Description

Le métier

L’animateur, l’animatrice d’activité socio-éducative ou culturelle encadre des actions et des projets collectifs facilitant, dans une logique éducative, ludique et créative, la découverte d’activités.

Il, elle met en œuvre des projets d’animation et participe à l’organisation et l’encadrement du vivre ensemble

Il, elle communique sur les actions et les projets de sa structure.

Les objectifs de la formation

  • Objectif Terminal Bloc de Compétences 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
    • Objectif intermédiaire 1 : Concevoir un projet d’animation
    • Objectif intermédiaire 2 : Conduire un projet d’animation
    • Objectif intermédiaire 3 : Evaluer un projet d’animation

 

  • Objectif terminal Bloc de Compétences 2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure
    • Objectif intermédiaire 1 : Communiquer des informations sur les activités proposées
    • Objectif intermédiaire 2 : Rédiger des contenus de communication pour promouvoir les animations
    • Objectif intermédiaire 3 : Adapter sa communication aux différents publics
    • Objectif intermédiaire 4 : Sélectionner les outils de communication

 

  • Objectif terminal Bloc de Compétences 3 : Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séquences et des séances d’activités culturelles, éducatives, sociales.
    • Objectif intermédiaire 1 : Préparer des séances en tenant compte de l’activité, du public, et du lieu de pratique pour assurer la sécurité des pratiquants
    • Objectif intermédiaire 2 : Conduire des séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage
    • Objectif intermédiaire 3 : Evaluer des séances de découverte, d’initiation et d’apprentissage

 

  • Objectif terminal Bloc de Compétences 4 : Organiser et encadrer le « Vivre ensemble » des publics accueillis
    • Objectif intermédiaire 1 : Préparer des différents temps de vie quotidienne et prévoir l’aménagement des espaces
    • Objectif intermédiaire 2 : Accompagner chaque personne et des groupes dans les différents temps de la vie quotidienne

 

Les débouchés

L’animateur(trice) exerce ses fonctions au sein :

  • des collectivités territoriales et des établissements publics
  • des associations socio-éducatives ou culturelles
  • des centre de loisirs
  • des centres d’hébergement pour personnes vieillissantes

L’exercice de ses fonctions relève du statut de salarié ou de travailleur indépendant.

Les suites de parcours

CC Direction ACM
BPJEPS
DEJEPS
DESJEPS
Concours de la fonction publique territoriale

Le diplôme
BPJEPS Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport

Spécialité : Animateur

Mention : Animation Socio-Educative ou Culturelle

CODE RNCP 39926

Diplôme de niveau 4 délivré par le ministère des sports de la jeunesse et de la vie associative

Validation : le BPJEPS ASEC est constitué de 4 Blocs de compétences. En cas de validation partielle du diplôme, les Blocs acquis le sont pour toujours.

  • Bloc 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Bloc 2 : Valoriser les activités et les projets d’une structure
  • Bloc 3 : Concevoir, animer, en sécurité et évaluer des séquences et des séances d’activités culturelles, éducatives, sociales.
  • Boc4 : Organiser et encadrer le « Vivre ensemble » des publics accueillis

 

Les modalités d’évaluation

Les épreuves conduisant à l’obtention du diplôme sont les suivantes :

  • Epreuve Bloc 1, dossier et présentation orale suivi d’un entretien sur la préparation, la conduite et l’évaluation d’un projet d’animation.
  • Epreuve Bloc 2, présentation de deux actions de valorisation d’activité auprès de deux publics différents et entretien.
  • Epreuve BLOC 3 : dossier et mise en situation professionnelle suivi d’un entretien à partir de la mise en œuvre d’une action éducative, sociale ou culturelle.
  • Epreuve BLOC 4 : Dossier, présentation orale et entretien sur l’organisation et l’encadrement du « vivre ensemble » au sein de la structure.

Conduite en alternance avec tutorat sur une période d’environ 15 mois, la formation en organisme de formation et celle sur le terrain dans la structure professionnelle le reste du temps s’articule autour des 4 Blocs de compétences blocs :

La première semaine de formation fait l’objet d’un positionnement (35 heures) permettant la mise en lumière des connaissances et des compétences acquises au regard du diplôme visé, ainsi un plan de formation individualisé avec d’éventuels allègements de formation est contractualisé.

Vous avez validé des blocs par la voie de la formation ou de la VAE, un plan de formation prenant en compte vos acquis peut vous être proposé pour finaliser l’obtention du diplôme.

Equipe formateurs et intervenants spécialisés.

Apprentissage par l’action, travail en équipe, pédagogie de projet, mise en situation, quelques heures de formation ouvertes à distance.

Une référence pédagogique qui garantit un accompagnement individualisé.

Formation en alternance s’appuyant sur la succession de séquences en centre de formation et en structure (avec tutorat).

Salles de travail, salle d’expression, espace multimédia, centre de ressource, espace de détente…

  • Être âgé au minimum de 18 ans (17 ans dans le cadre de l’apprentissage)
  • Être titulaire du PSC1 ou SST en cours de validité
  • Justifier d’une expérience d’animateur(trice) d’une durée minimale de 200 heures
  • Avoir une structure d’alternance pour la mise en situation professionnelle
  • Avoir un plan de financement de la formation
  • Rencontrer le coordinateur pédagogique pour vérification et préparation du projet de formation (écrit, entretien)

Dans le cadre de l’apprentissage, l’inscription administrative au CFA en cliquant sur le bouton S’inscrire au CFA en haut de cette page.

Durée & coût pédagogique

  • Frais d’inscription : 50 €
  • Positionnement : 35 heures
  • Total centre de formation : 545 heures dont 20 heures en FOAD
  • Coût horaire : 13 €, soit 7085 € pour un parcours plein

Dans le cadre de l’apprentissage, gestion des coûts pédagogiques par le CFA Sport Animation Tourisme Normandie.

 

Dispositifs d’accès à la formation

Selon votre âge et votre statut actuel, différentes possibilités permettent d’envisager la prise en charge financière de la formation :

  • Le Contrat d’Apprentissage
  • Le Contrat de Professionnalisation
  • Le Compte Personnel de Formation
  • Le Plan de Développement des Compétences
  • La Promotion par Alternance

Pour en savoir plus sur ces contrats, cliquez ici.

Code RNCP de la formation : 39926
Certificateur : Ministère des Sports, de la Jeunesse et de la Vie Associative

Situé entre Caen et Rennes, le centre de formation est accessible via l’A84 à 2 minutes de la sortie 33.

Une salle de convivialité avec réfrigérateurs et micro-ondes est mise à disposition pour le déjeuner.

Une liste d’hébergement sur le territoire de Ducey peut vous être remise sur demande.

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Contacter Musique Expérience

Pour toute demande sur le pôle culturel, une formation, un projet, le pôle Enfance ou autre, n'hésitez pas à nous contacter. Nous reviendrons vers vous au plus vite.

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