BPJEPS Loisirs Tous Publics

Le métier

Animateur(trice), le titulaire du BPJEPS « Loisirs Tous Publics » met en œuvre en autonomie pédagogique les compétences suivantes :

• encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
• mobiliser les démarches d’éducation populaire pour animer des activités de découverte : activités scientifiques et techniques, culturelles, d’expression et activités physiques de loisirs
• conduire des actions d’animation et de direction d’ACM
• concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation
• accompagner les publics dans l’utilisation du numérique dans une démarche citoyenne et participative

Il(elle) accueille et informe les publics et conduit des projets s’inscrivant dans une logique de participation à la vie d’un territoire.

Les objectifs de la formation

• Objectif terminal UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
  • Objectif intermédiaire 1 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • Objectif intermédiaire 2 : Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
  • Objectif intermédiaire 3 : Contribuer au fonctionnement d’une structure
• Objectif terminal UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation culturel s’inscrivant dans le projet de la structure
  • Objectif intermédiaire 1 : Concevoir un projet d’animation
  • Objectif intermédiaire 2 : Conduire un projet d’animation
  • Objectif intermédiaire 3 : Evaluer un projet d’animation
• Objectif terminal 3 : Conduire une action d’animation dans le champ du « Loisirs Tous Publics » et de direction d’un ACM
  • Objectif intermédiaire 1 : Organiser et évaluer les activités
  • Objectif intermédiaire 2 : Encadrer une équipe dans le cadre d’un ACM
  • Objectif intermédiaire 3 : Accueillir les publics enfants, adolescents et les animateurs
• Objectif terminal 4 : Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation dans le champ du « Loisirs Tous Publics »
  • Objectif intermédiaire 1 : Situer son activité d’animation dans un territoire
  • Objectif intermédiaire 2 : Maîtriser les démarches pédagogiques, les outils et techniques de la mention LTP
  • Objectif intermédiaire 3 : Conduire des activités d’animation

Les débouchés

L’animateur(trice) exerce ses fonctions au sein :

• des collectivités territoriales et des établissements publics
• des associations

L’exercice de ses fonctions relève du statut de salarié ou de travailleur indépendant.

Les suites de parcours

BPJEPS
DEJEPS
DESJEPS
Concours de la fonction publique territoriale

Le diplôme
Le BPJEPS LTP
Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport, spécialité « Animateur », mention « Loisirs Tous Publics »

Diplôme de niveau 4 délivré par le ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Validation : le BPJEPS LTP est constitué de 4 Unités Capitalisables(UC). En cas de validation partielle du diplôme, les UC acquises le sont pour toujours :

• UC1 : encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
• UC2 : mettre en oeuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
• UC3 : conduire une action d’animation dans le champ du loisir tout public et de direction d’ACM.
• UC4 : mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en oeuvre des activités d’animation dans le champ du loisir tout public.

Les modalités d’évaluation

Les épreuves conduisant à l’obtention du diplôme sont les suivantes :

• Epreuve 1, dossier et mise en situation professionnelle suivi d’un entretien à partir de la mise en œuvre d’un cycle d’animation (UC 4)
• Epreuve 2, dossier et présentation orale suivi d’un entretien sur l’expérience de direction d’un ACM (UC 3)
• Epreuve 3, dossier et présentation orale suivi d’un entretien sur la préparation, la conduite et l’évaluation d’un projet d’animation (UC 1 et UC 2)

Cette formation BPJEPS Loisirs Tous Publics est habilitée par la DRDJSCS de Normandie.

Conduite en alternance avec tutorat sur une période d’environ 16 mois, la formation en organisme de formation et celle sur le terrain dans la structure professionnelle le reste du temps s’articule autour de 4 blocs :

• Bloc 1 : L’animateur encadre tout public dans tout lieu et toute structure (UC1 – 165.5 heures).
• Bloc 2 : l’animateur met en œuvre un projet d’animation (UC2 – 102 heures)
• Bloc 3 : l’animateur conduit des actions d’animation et dirige un ACM (UC3 – 143.5 heures)
• Bloc 4 : l’animateur conduit des actions éducatives (UC4 – 154 heures)

La première semaine de formation fait l’objet d’un positionnement (35heures) permettant la mise en lumière des connaissances et des compétences acquises au regard du diplôme visé, ainsi un plan de formation individualisé avec d’éventuels allègements de formation est contractualisé.

Vous avez validé quelques UC par la voie de la formation ou de la VAE, un plan de formation prenant en compte vos acquis peut vous être proposé pour finaliser l’obtention du diplôme.

Equipe formateurs et intervenants spécialisés.

Apprentissage par l’action, travail en équipe, pédagogie de projet, mise en situation, quelques heures de formation ouvertes à distance.

Une référence pédagogique qui garantit un accompagnement individualisé.

Formation en alternance s’appuyant sur la succession de séquences en centre de formation et en structure (avec tutorat).

Salles de travail, salle d’expression, espace multimédia, centre de ressource, espace de détente…

• Être âgé au minimum de 18 ans
• Être titulaire du PSC1
• Avoir validé les exigences préalables à l’entrée en formation (justifier d’une expérience d’animateur(trice) professionnel(le) d’une durée minimale de 200 heures)
• Avoir une structure d’alternance pour la mise en situation professionnelle
• Avoir un plan de financement de la formation
• Satisfaire aux tests de sélection de l’organisme de formation (écrit, entretien, mise en situation)

Dans le cadre de l’apprentissage, candidater également au CFA (voir le site du CFA) ou le bouton Candidater au CFA en haut de cette page.

Durée  & coût pédagogique

• Frais d’inscription : 50 €
• Positionnement : 35 heures
• Total centre de formation : 601 heures dont 20 heures en FOAD
• Coût horaire : 12.50 €, soit 7512.50 € pour un parcours plein

Dispositifs d’accès à la formation

Selon votre âge et votre statut actuel différentes possibilités permettent d’envisager la prise en charge financière de la formation :

• Le Contrat d’Apprentissage
• Le Contrat de Professionnalisation

Pour en savoir plus sur ces deux contrats, cliquez ici.

• Le Compte Personnel de Formation
• Le Plan de Développement des Compétences
• La Promotion par Alternance

Pour en savoir plus, cliquez ici.

Code RNCP de la formation : 28557
Certificateur : Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques

Situé entre Caen et Rennes, le centre de formation est accessible via l’A84 à 2 minutes de la sortie 33.

Une salle de convivialité avec réfrigérateurs et micro-ondes est mise à disposition pour le déjeuner.

Une liste d’hébergement sur le territoire de Ducey peut vous être remise sur demande.